Association l'Arribet

L'acceptation du soin par la personne âgée vulnérable

1 jour – soit 7 heures

Tout professionnel accompagnant des personnes âgées à domicile

Infirmière diplômée d’état

Aucun prérequis
Attestation de formation

LES OBJECTIFS

  • Comprendre les raisons du refus de soins ou d’aides par les personnes âgées vulnérables
  • Gérer les situations avec une communication adaptée et respectueuse
  • Mettre en avant l’importance de la relation de confiance dans l’acceptation des soins
  • Encourager l’acceptation des soins en mettant en œuvre des stratégies adaptées

LE PROGRAMME

Module 1 : Introduction

  • Brève introduction à la psychologie du vieillissement et aux particularités des personnes âgées vulnérables
  • Enjeux liés à la communication et à la relation dans le cadre des soins à domicile
  • Statistiques et problématiques courantes liées au refus de soins

Module 2 : Les raisons du refus de soin

  • Identification des différentes raisons pour lesquelles une personne âgée pourrait refuser des soins ou des aides :
    Raisons psychologiques : peur, anxiété, dépression, perte de contrôle
    Raisons physiques : douleur, inconfort, perte de dignité
    Raisons sociales et culturelles : valeurs personnelles, antécédents familiaux
  • Comment une mauvaise communication peut renforcer le refus ou la résistance

Module 3 : Technique de communication adaptées pour gérer un refus

  • Techniques d’écoute active
  • Utilisation d’un langage simple et rassurant
  • Importance du non-verbal (ton de voix, posture, expressions faciales)

Module 4 : Stratégies pour encourager l’acceptation des soins

  • La construction et le maintien d’une relation de confiance durable avec la personne âgée
  • L’implication des proches dans le processus
  • L’adaptation des soins aux préférences de la personne
  • La relation de confiance comme levier pour encourager l’acceptation des soins
  • Les besoins émotionnels des personnes âgées : respect, dignité, autonomie
  • Les stratégies pour créer une relation de confiance : être constant, respecter les préférences, montrer de l’empathie
  • L’importance de la patience et de la persévérance
  • Comment impliquer la personne âgée dans le processus décisionnel

Module 5 : Gestion des situations difficiles et des cas de refus persistants

  • Approches légales et éthiques dans la gestion du refus
  • Collaboration avec d’autres professionnels de santé
  • Stratégies d’intervention lorsque la sécurité ou la santé est en jeu

LES MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

  • Diaporama
  • Approche pédagogique active avec travail de réflexion en groupe
  • Etude de cas réels, simulation de situation
  • Jeux de rôle en binôme pour pratiquer des scénarios courants
  • Analyse de vidéos
  • Diaporama, apports théoriques
  • Témoignages et partages d’expériences
  • Remise d’un livret pédagogique et/ou fiches pratiques 

INTRA-ETABLISSEMENT
Possibilité de personnaliser la formation à votre besoin (contenu, durée, étude de cas …)
Accessibilité handicapé : nous consulter
Inscription par mail / téléphone

Tarif : devis personnalisé sur simple demande

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UNE DEMANDE DE DEVIS PERSONNALISE ?

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bpsformation@larribet.fr

05 59 98 76 76 
06 76 16 47 49

NOS THÉMATIQUES DE FORMATIONS

  • Accompagner la personne vulnérable
  • Animation
  • Snoezelen et sensorialité
  • Communication
  • Diététique adaptée
  • Prévention des risques professionnels
  • Sécurité – Incendie – Secourisme