Réflexion éthique dans le cadre d'une démarche d'amélioration des bonnes pratiques professionnelles
Rencontre de 2 heures, en fonction des besoins de l’institution
Tout professionnel soignant ou accompagnant exerçant auprès des personnes âgées :
– médico-social (infirmier, aide-soignant, éducateur…)
– de service aux personnes
Psychologue clinicienne auprès des personnes âgées, exerçant en
structure et à domicile
LES OBJECTIFS
- Venir se questionner autour de potentiels désaccords ou conflits de valeurs (refus de soin, soignants en désaccord, place de la famille,…)
- Analyser la situation sous l’angle clinique, juridique, déontologique et éthique, en respectant les principes d’autonomie, de bienfaisance, de non-malfaisance et de justice
- Prendre des décisions éthiques complexes en équipe
- Favoriser la cohésion interne de l’équipe, pour obtenir une cohérence professionnelle (verbalisation des émotions, partage de vécu commun et pesant, …), en s’appropriant des outils
- Améliorer la qualité de vie des soignants en disposant de repères éthiques leur permettant de faire des choix les plus éclairés possibles
LE PROGRAMME
Dans ce lieu d’échange, de nombreuses études de cas seront abordées sur la base d’un questionnement éthique : se poser la question du bienfondé moral des actions des soignants, sans que la réponse puisse être universelle.
La méthodologie d’une démarche éthique comprend 6 temps :
- Questionnement
- Réunion de l’équipe
- Analyse
- Prise de décision
- Application de la décision
- Evaluation ultérieure
Dans le cadre des réunions éthiques proposées, seront travaillés les premiers points (questionnement, l’analyse et la prise de décision avec ses modalités d’application). L’évaluation pourra toujours être re-questionnée lors de la séance suivante.
Cette démarche s’articule autour de valeurs fondamentales :
- le pouvoir d’agir de la personne accompagnée et le respect de ses droits fondamentaux
- la singularité de chaque accompagnement
- la réflexion éthique de chaque professionnel
LES MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
Cette action sera proposée sous la forme de réunion de soignants qui aura lieu régulièrement. Ce groupe sera supervisé par une psychologue qui, compte tenu du potentiel émotionnel des échanges, doit canaliser et décrypter ceux-ci.
Les moyens pédagogiques sont les échanges centrés sur l’écoute et la compréhension, autour d’études de cas concrets. La parole doit y être écoutée, entendue et recueillie dans un climat de confiance et de non jugement.
INTRA-ETABLISSEMENT
Possibilité de personnaliser la formation à votre besoin (contenu, durée, étude de cas …)
Accessibilité handicapé : nous consulter
Inscription par mail / téléphone
Tarif : devis personnalisé sur simple demande
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NOS THÉMATIQUES DE FORMATIONS
- Accompagner la personne vulnérable
- Animation
- Snoezelen et sensorialité
- Communication
- Diététique adaptée
- Prévention des risques professionnels
- Sécurité – Incendie – Secourisme